Општи циљеви дефектолошких третмана усмерени су на помоћ у развоју максималног потенцијала особа, кроз различите стручне интервенције које се базирају на индивидуалним потребама сваке особе.
Општи циљеви дефектолошких третмана:
Развој моторичких вештина:
Подршка развоју грубих и финих моторичких вештина, укључујући координацију, равнотежу и самостално кретање.
Развој комуникационих и језичких вештина:
Помаже особама да развију способност за вербалну и невербалну комуникацију, као и разумејући језик у свакодневним ситуацијама.
Побољшање когнитивних вештина:
Помаже у развоју когнитивних способности као што су памћење, пажња, разумијевање и решавање проблема.
Развијање социјалних и емоционалних вештина:
Обука у комуникацији, разумењу друштвених норми и емоционалним реакцијама, како би се особе што боље уклопиле у друштво.
Самосталност у свакодневном животу:
Помоћ у развоју способности које ће омогућити особама да што више функционишу самостално, као што су лична хигијена, облачење, храњење и друго.
Методе и приступи дефектолошког третмана:
Интердисциплинарни приступ:
Користи се сарадња између дефектолога, логопеда, психолога и других стручњака, који се баве различитим аспектима развоја особе.
Размена знања и искуства како би се осигурао најбољи третман за особу.
Програмирање по индивидуалним потребама:
Третман је прилагођен свим индивидуалним потребама, способностима и темпом напредовања сваког појединца, користећи различите методе у зависности од узраста, способности и специфичних проблема особе.
Коришћење игара и креативних активности:
Игре, креативне активности се користе као средство за развој моторике, социјалних вештина и комуникације.
Креативни приступи такође помажу у стварању позитивне и подстицајне атмосфере за учење.
Психоедукативни приступи:
Обука родитеља и других чланова породице у вези са методама подршке и техникама које могу помоћи у развоју детета у свакодневном животу.
Технике за рад на самопоуздању:
Развијање вештина које помажу у изградњи самопоуздања и самопоштовања, што је важно за социјалну интеграцију и самосталан живот особа са тешкоћама у развоју.
